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家校協力 從“心”出發

PSYCHLOLGICAL LECTURE

關注心理健康

呵護心靈成長

家庭、學校是學生學習和生活的主要場所

家校教育共同體的構建

對于良好教育環境的打造

和教育支持系統的建設起著重要作用

 

日前,上海市格致中學心理工作室主持人、教育心理正高級教師周雋老師來到昆明潤城學校,為全校班主任和心靈導師作《全員導師制背景下的家校溝通》的培訓。

 

心理培訓

 
 
 
 

周雋老師:教育心理正高級教師、上海市格致中學心理老師、上海黃浦區學科帶頭人、上海市中小學心理輔導協會理事、華東師范大學兼職導師。

 
 

 著有《中學生心理課生涯發展》、《心理課怎么玩——心理教師實戰進階手冊》、《看見、看不見——高中生心理解憂雜貨鋪》、《如何做父母——小學生家長的心理必修課》等著作,參與中小學心理教育教材教參等課本撰寫工作。

講座開始,周雋老師以家校協同育人工作的重視程度作為切入點,提出家長焦慮的背后,其實是個人、子女以及子女跟父母之間互動關系而產生的壓力。

通過案例,周老師提醒教師要注意孩子的行為,要關注孩子的情緒。尤其是一些特殊時間點,比如考試前后以及放假前后。

周老師認為教師需遵守家校溝通的原則,及時全面掌握孩子學習情況以及家庭情況,根據具體情況靈活應對,以實現順暢的家校溝通。同時要注意創新溝通渠道,暢通家校溝通對話途徑。

講座中,周老師分享了工作中遇到的案例,很多故事引起了老師們的共鳴。

 

MENTAL HEALTH 

 

老師們認真記筆記

 

 
 

昆明潤城學校心理健康服務中心

 
 
 
 

潤城學校心理健康服務中心位于中學部一樓,2015年設立,目前設有團體活動室、宣泄室、個體咨詢室、沙盤游戲治療區、音樂放松區等5個心理功能區及理文化長廊。

2021年學校被評為昆明市健康教育示范學校。

學?,F有專職心理健康教師6名,均為心理學專業畢業,其中3名研究生,3名有國家三級心理咨詢師證書;

2名為區級心理健康學科帶頭人,現有一級職稱3人,二級職稱2人。

為了全方位地對學生進行心理健康教育,學校組建了“心靈導師”團隊,幫助每位學生解決心理問題困惑,及時地給予學生恰當的指導,培養學生良好心理素質。潤城學校心理健康服務中心和學生專屬“心靈導師”,一直都在這里。

 

泰戈爾

用生命影響生命

把自己活成一道光,

因為你不知道,

誰會借著你的光,

走出了黑暗。

 

請保持心中的善良,

因為你不知道,

誰會借著你的善良,

走出了絕望。

 

請保持你心中的信仰,

因為你不知道,

誰會借著你的信仰,

走出了迷茫。

 

請相信自己的力量,

因為你不知道,

誰會因為相信你,

開始相信了自己……

 

愿我們每個人都能活成一束光,

綻放著所有的美好!

 

 

 

 END -

 

文稿 | 龍丹 趙圓

圖片 | 謝云川 李夢婷

編輯 | 龍丹

初審 | 董小明

復審| 李壯 袁媛 強浙華

終審 | 梁園琳

 

 

創建時間:2023-11-10 17:49
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